拖延症末期患者，終於把這集生出來惹QQ
非常感謝大家的等待。跪…

記得當時剛開學（現在都要第四個學期惹，菸），在Seminar中聽到楊啟正老師的分享，老師說到當時見到的一位病患，頓時讓我紅了眼眶，那時候我就下定決心要訪問楊啟正老師的研究生。臨床組的神經實驗室不多，其中，有提供神經外科訓練的實驗室更是屈指可數。另外，臨床心理師在社區的功能，也是楊老師努力的領域。這次我們就來請小雅和小佑和我們大家分享這次豐富的內容~

• 兩位都在大學時期開啟了對神經領域的興趣，同時也參與了不同的實驗室
• 神經心理是較不為人知的臨床心理領域
• 一般人對神經心理學的想像
• 社區是什麼?
• 全觀心理健康中心，門診與居家訪視
• 病患在治療室所呈現的樣子與在家中的樣貌是不太一樣的
• 臨床心理師居家訪視的業務
• 大腦生病了，展現出來的行為是和發病前不同的
• 病患尋尋覓覓終於找到了一個答案，腦震盪症候群
• 輕度頭部外傷很容易被忽略，甚至一般檢查也較不容易發現，因為較難有證據支持
• 這類的患者會很疑惑，不知道自己怎麼了
• 讓患者與家人知道一些答案與他們在生活中可以做一些什麼，這是臨床心理師的核心能力
• 比其他實驗室較不同的，會需要大量的大腦方面的知識與在行為上是如何展現
• 腦部攝影閱讀的能力
• 相較於神經內科的臨床心理師，神經外科的臨床心理師非常缺乏
• 要能和不同的團隊溝通合作，社工師、醫師、護理師等等
• 神經與社區的知識和經驗可以如何應用在生活中
• 與老人家互動的技巧，稱讚對方和聽老人家說他們的故事
• 進入實驗室後發現神經與社區方面，還有很多是我們臨床心理師可以做的
• 在實習時，需要和醫療團隊討論，並主動提出可以給病患什麼的照護
• 實習生時期，在每個專業人員都在忙碌時，要如何找到自己的角色是一個挑戰
• 在社區實習時，要懂的老人家們喜歡的歌曲
• 實習的場域會在社區、神經外科和精神科，他們的業務都有所不同
• 神經相關的疾患與精神上的疾患是不同的
• 社區業務包羅萬象，甚至還會參加病患的告別式，家人需不需要悲傷輔導等
• 關於腦的知識需要讀很多書，而且都是英文的書
• 對自己要有足夠的了解，當在幫助別人之前，要了解自己適合什麼，有什麼會擊垮我

實驗室：
腦震盪與心理整合照護實驗室（全名）
神經實驗室（簡稱）

初登場匿名研究生：
小雅
小佑

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